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                       广州煊泰RFID平安校园家校通一卡通管理系统

    

    广州煊泰“平安校园”RFID 无障碍一卡通系统产生背景:

    近期校园安全事故频发,引发社会各界广泛关注:从323日发生在福建南平的血案,到430日发生在山东潍坊校园血案,不到40天的时间内发生了5起校园血案,512日,汉中南郑幼儿园再次发生伤害幼童的血案,这一系列令人震惊的校园伤害事件,再一次敲响了学校安全防范的警钟,校园安全成为全社会关注的焦点。

 

    煊泰“平安校园”RFID 无障碍一卡通系统产生背景:学生发生恶性事件后,责任界定问题成为争论焦点。

    家长:100%的家长表示孩子交给了学校,孩子安全受到威胁校方难辞其咎89%的家长认为学校安全管理存在较大漏洞。

    学校:学生安全引发的责任不应单方面归于学校。

 

    煊泰“平安校园”RFID 无障碍一卡通系统政策介绍:

    鉴于社会环境的复杂化及儿童青少年安全防范问题,20108月,由中央社会治安综合治理委员会办公室联合教育部、公安部,共同颁布了《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》的公通字[2010]38号文件。

    20113月,教育部办公厅发布了关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知,强调了“强化安全意识,提高避险能力”,再次提及学校幼儿园的安防问题。

    文件精神:学校、幼儿园内部安全管理制度更加完善,人防、物防、技防设施建设有效推进,自我防范能力全面提高;学校、幼儿园及周边安全隐患得到全面整治,治安管理和安全防范措施得到有效落实,危害学生、儿童人身安全的案件和事故得到有效遏制;校园安全防范工作的组织网络、工作机制和保障机制更加健全,校园安全防范工作的法制化、规范化、信息化、社会化水平全面提升。

 

    什么是“平安校园”RFID 无障碍一卡通系统:

    “平安校园”是依托其自身网络优势和“平安城市”建设经验,面向幼儿园、中小学校园,推出的综合解决方案,可有效解决“校园治安监控难”、“危机事件防范难”、“小孩现状了解难”的问题,联合教育主管部门及其他相关部门建立.

 

    “平安校园”RFID 无障碍一卡通系统建设的意义:

    构建“平安校园”,让学生安心读书,让家长放心上班,是关系家庭幸福、社会稳定的重要因素,也成为全社会关注的焦点。为了构建“平安校园”,全社会对校园安防的关注达到了前所未有的程度。各地公安部门都在校园门口增加了警力。但是无论如何增加警力,都远不能满足“平安校园”的需求。

  

    为了满足“平安校园”的需求,迫切需要有效的“技防”措施来遏制暴力事件的发生。“技防”主要是采用视频监控、家校互动等信息技术手段构建一个完整的平安校园整体解决方案,保障校园平安。

    校园安全关系社会稳定、师生安全、孩子成长、教育发展,是群众瞩目的焦点之一。建设平安校园是建设和谐社会的需要,是加强校园安全的有效措施。

 

    “平安校园”家校通RFID 无障碍一卡通系统特点:

    1. 学生到校、离校自动刷卡功能;

    2. 短信报平安功能;

    3. 学生上下课考勤功能;

    4. 家校互动功能;

 

    “平安校园”家校通RFID 无障碍一卡通系统系统介绍:

    


    “平安校园”家校通RFID 无障碍一卡通系统工作原理以及主要功能:

    工作原理是:每个学生身上携带一张远距离标签卡,每张卡号是唯一的,也是每个学生的身份标识。校门口装有读卡器,学生出入校门时,卡无需取出,读卡器自动读卡,并将卡号传至前端机。前端机对卡号做出入状态的判别,完成后将数据上传至平安校园服务系统软件。系统即可实现学生合法身份识别,学生进或出校门记录

 

    主要功能:家长利用该系统不仅能及时短讯获知孩子到校、离校的时间信息。学校利用该系统能更有效的进行学生管理,和家长密切沟通。包括孩子的考试成绩、作业点评、近期表现以及学校的各种通知、活动信息也可以及时送到家长手上,家长可以第一时间了解孩子的在校情况。从而有效配合学校对孩子进行辅导教育,整体提高教学管理水平,还为后续的校园信息化管理奠定基础。

 

    “平安校园”家校通RFID 无障碍一卡通系统组成:

    

 

    学校管理软件WEB结构:

     


     学校管理软件主要功能:

      

    1. 学生从BA,判断为进校,发送“进校”短信;

    2. 学生从AB,判断为离校,发送“离校”短信;

    3.学生从BA再到B,判断为其他状态,不发送短信;

    4.学生从AB再到A,判断为其他状态,不发送短信;

 

    家校通系统读卡器理想图示:

     

    “平安校园”家校通一卡通产品介绍:

    XL-255A 读写器:

    


    XL-2405B 有源电子标签:

    


    XL-2012 平安校园嵌入式前端机:

    


    “平安校园”家校通RFID 无障碍一卡通系统产品:

    主要功能设备工作状态指示;

    1. 能够正确读取符合JAVS3协议的有源电子标签;

    2. 读到的标签保存到缓冲区中;

    3. 读到标签后能够通过指示灯、蜂鸣器、状态信号输出来通知用户;

    4. 读到标签后能够通过RS485传送到上位机;

    5. 通信模式有主动传送与被动传送;

    6. RS485通信速率可以设置;

    7. 读取标签的距离可以设置;

    8.  读取同一张标签的间隔时间是可以设置;

    9. 标签主动上传的速度是可以设置;

    10. 外部触发读取标签信息;

    11. 能够读取设备出厂信息;


    平安校园RFID 无障碍一卡通系统组成:

    

    平安校园系统组成有:定向有源RFID读写器;作用:

    (1)读取胸卡信息(胸卡信息对应学生信息);

    (2)向前端机传送胸卡信息;

    

    胸卡(有源RFID电子标签)作用:

    (1)保存全球唯一的ID号,代表学生信息;

    (2)用来标识学生身份;

    

    平安校园嵌入式前端机作用:

    (1)接收读写器发送过的胸卡信息;

    (2)处理标签信息(胸卡移动方向,处理时间);

    (3)处理结果发送到平安校园平台;


    平安校园RFID 无障碍一卡通系统平台作用:

    (1)接收前端机处理的胸卡信息;

    (2)向胸卡对应的学生的家长发送短信息;

    (3)家校互动;

    (4)浏览统计功能;

    (5)管理功能;

 

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